jeprisipayung

Beberapa tahun terakhir, dunia pendidikan bergerak sangat cepat. Sekolah-sekolah berlomba melakukan perubahan. Ada yang mulai menerapkan pembelajaran mendalam, ada yang fokus pada literasi dan numerasi, ada yang mengejar digitalisasi, ada pula yang sibuk membangun berbagai program karakter dan penguatan kompetensi guru. Hampir setiap tahun selalu muncul pendekatan baru. Pelatihan baru. Strategi baru. Istilah baru. Namun di tengah semangat perubahan itu, ada satu pertanyaan yang sering mengganggu pikiran saya ketika mendampingi sekolah-sekolah: mengapa begitu banyak program yang terlihat baik justru berhenti di tengah jalan? Mengapa ada sekolah yang terus bergerak maju meskipun fasilitasnya terbatas, sementara ada sekolah yang memiliki banyak sumber daya tetapi sulit bertumbuh? Jawabannya sering kali bukan terletak pada kualitas program. Persoalan terbesar pendidikan sebenarnya bukan kekurangan ide. Dunia pendidikan justru dipenuhi ide-ide baik. Persoalan yang lebih mendasar adalah buda...

Saya menerima sebuah kiriman tulisan yang inspiratif dari seorang sahabat yang berjudul "The Best Marketing Strategy Ever: Care for Customer dan setiap kali saya membukanya, saya selalu bertanya — mengapa kita tidak menerapkan ini sepenuhnya di sekolah? Dunia bisnis sudah lama paham bahwa loyalitas pelanggan tidak bisa dibeli hanya dengan diskon atau iklan. Yang bertahan adalah merek yang benar-benar peduli — yang membuat orang merasa dikenal, dihargai, dan dipercaya.  Lalu mengapa sekolah, yang semestinya menjadi tempat paling humanis di muka bumi, kadang justru berjalan seperti mesin administrasi? Pertanyaan itu yang terus mengganggu pikiran saya. Hierarki Kebutuhan yang Sering Kita Lupakan Ada sebuah piramida yang disebut  Customer Hierarchy of Needs  — mirip dengan Maslow, tetapi untuk hubungan antara sebuah institusi dan orang-orang yang dilayaninya. Saya mencoba mengadaptasinya ke dalam konteks sekolah, dan hasilnya cukup mengejutkan saya sendiri. Level 0 — Jaw...

#Sebuah Esai untuk Kepala Sekolah, Pengawas, dan Pengembang. Terinspirasi  dari buku, Breakthrough Principals: A Step-by-Step Guide to Building Stronger Schools” karya Jean Desravines, Jaime Aquino & Benjamin Fenton (Jossey-Bass/Wiley, 2016), sebuah karya yang lahir dari studi mendalam terhadap lebih dari 100 sekolah dengan kemajuan luar biasa di komunitas yang paling menantang.* ----- > Kita tidak kekurangan niat baik di dunia pendidikan. Yang kita kekurangan adalah sistem yang mengubah niat baik itu menjadi hasil yang konsisten bagi setiap anak, di setiap kelas, setiap hari.” ----- ## Pendahuluan: Ada yang Salah dengan Cara Kita Memandang Kepemimpinan Sekolah Di suatu kota, ada sebuah sekolah yang berubah drastis dalam tiga tahun. Angka kelulusan naik signifikan. Kehadiran siswa membaik. Guru-guru yang tadinya ingin pindah memilih untuk bertahan. Orang tua mulai aktif terlibat. Komite sekolah berfungsi. Dan yang paling mengejutkan: perubahan itu bertahan bahkan setelah kep...